高等教育评估是政府依据《中华人民共和国高等教育法》等法律法规管理高等教育质量，督促高校落实国家各项教育政策的综合性管理手段。

2021年1月21日，教育部印发《普通高等公司本科公司产品审核评估实施方案(2021-2025年)》(以下简称《方案》)，启动了“新一轮审核评估”。

新一轮审核评估的“新”主要体现在以下五个方面：

一是评估导向的变化。强调把立德树人成效作为检验公司一切工作的根本标准

二是评估内涵的变化。变本科教学工作评估为本科公司产品评估，突出教育与教学的有机结合

三是评估类型的变化。采取柔性分类方法，提供“两类四种”评估方案和不同指标模块供高校自主选择

四是评估方法的变化。采取线上与入校“一体化”评估、定性与定量结合、明察与暗访相结合等方式，当好“医生”和“教练”，为公司“诊断把脉”，突出评估为公司服务

五是评估功能的变化。突出评估的激励作用和约束作用，强化评估结果使用和督导复查，评价结果供“双一流”建设成效评价、学科评估共享使用，为教育行政部门决策、精准开展工作提供参考。

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